Папка Передвижка Здоровье Сбережение

Папка Передвижка Здоровье Сбережение

Система здоровьесберегающих технологий в дошкольном учрежденииЗдоровье дороже богатства утверждал французский писатель Этьен Рей, который жил в конце 1. Точно также утверждают и многие из нас. О здоровье говорят, о здоровье спорят, здоровья желают. С самого раннего детства каждый из нас осознает важность разумного отношения к своему здоровью. С этим неразрывно связано и его умение оценивать свое здоровье и свои физические возможности. Эффективность самооценки здоровья прямым образом зависит от знания себя. А ведь за всем этим стоит, в том числе, здоровый образ жизни. Также в детском саду оформляются папкипередвижки по тематическому принципу. Оно для ребенка дошкольного возраста предусматривает знание правил гигиены и ухода за своим телом знание наиболее опасных факторов риска для здоровья и жизни знание о том, как устроен человек, какие органы нуждаются в особой защите знание о своем физическом развитии, уровне физической подготовленности. Современные здоровьесберегаюшие технологии. Технологии здоровье сбережения и здоровье обогащения педагогов технологии, направленные на развитие культуры здоровья. Приняли участие в оформлении плакатов Мы за здоровый. Оформление папкипередвижки для родителей Здоровье на тарелке. Поэтому здоровьесбережение в ДОУ одна из самых актуальных проблем. Консультация для родителей Здоровьесбережение в ДОУ. Букви Українського Алфавіту Для Друку тут. Оформляются папки передвижки, ширмы для родителей на различные. Полезные советы для родителей по физическому развитию детей. Папка передвижка Здоровье детей осенью 3 jpg 300 dpi A4 18,42 Мб Составитель fantastisch Папка передвижка Здоровье детей осенью 3 jpg 300 dpi. Технология это инструмент профессиональной деятельности педагога, соответственно характеризующаяся качественным прилагательным педагогическим. Сущность педагогической технологии заключается в том, что она имеет выраженную этапность пошаговость, включает в себя набор определенных профессиональных действий на каждом этапе, позволяя педагогу еще в процессе проектирования предвидеть промежуточные и итоговые результаты собственной профессионально педагогической деятельности. Здоровьесберегающие образовательные технологии это системно организованная совокупность программ, приемов, методов организации образовательного процесса,  направленная на укрепление и сохранение здоровья детей. Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду детей, педагогов и родителей. Цель здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании. Применительно к ребенку обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и воспитание валеологической культуры как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его, валелогической компетентности, позволяющей дошкольнику самостоятельно и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, задачи, связанные с оказанием элементарной медицинской, психологической самопомощи и помощи. Применительно к взрослым содействие становлению культуры здоровья, в том числе культуры профессионального здоровья воспитателей ДОУ и валеологическому просвещению родителей. Можно выделить следующие виды здоровьесберегающих технологийв дошкольном образовании 1. Медико профилактические 2. Физкультурно оздоровительные 3. Технологии обеспечения социально психологического благополучия ребенка 4. Здоровьесберегающие образовательные технологии. Технологии валеологического просвещения родителей. Технологии здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования. Рассмотрим каждую из них. Медико профилактические технологии в дошкольном образовании технологии, обеспечивающие сохранение и преумножение здоровья детей под руководством медицинского персонала ДОУ в соответствии с медицинскими требованиями и нормами, с использованием медицинских средств. К ним относятся следующие технологии организация мониторинга здоровья дошкольников и разработка рекомендаций по оптимизации детского здоровья организация и контроль питания детей раннего и дошкольного возраста, физического развития дошкольников, закаливания организация профилактических мероприятий в детском саду организация контроля и помощь в обеспечении требований Сан. Пи. Нов организация здоровье сберегающей среды в ДОУ. Физкультурно оздоровительные технологии в дошкольном образовании технологии, направленные на физическое развитие и укрепление здоровья дошкольников развитие физических качеств, двигательной активности и становление физической культуры дошкольников, закаливание, дыхательная гимнастика, массаж и самомассаж, профилактика плоскостопия и формирование правильной осанки, воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье и др. Реализация этих технологий, как правило, осуществляется специалистами по физическому воспитанию и воспитателями ДОУ в условиях специально организованных форм оздоровительной работы. Здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду технологии воспитания валеологической культуры или культуры здоровья дошкольников. Цель становление осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, накопление знаний о здоровье и развитие умений оберегать, поддерживать и сохранять его, обретение валеологической компетентности, позволяющей дошкольнику самостоятельно и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения. Папка Передвижка Здоровье Сбережение' title='Папка Передвижка Здоровье Сбережение' />Это технология личностно ориентированного воспитания и обучения дошкольников. Ведущий принцип таких технологий учет личностных особенностей ребенка, индивидуальной логики его развития, учет детских интересов и предпочтений в содержании и видах деятельности в ходе воспитания и обучения. Технологии обеспечения социально психологического благополучия ребенка технологии, обеспечивающие психическое и социальное здоровье ребенка дошкольника. Основная задача этих технологий обеспечение эмоциональной комфортности и позитивного психологического самочувствия ребенка в процессе общения со сверстниками и взрослыми в детском саду и семье. К ним относятся технологии психологического или психолого педагогического сопровождения развития ребенка в педагогическом процессе ДОУТехнологии здоровье сбережения и здоровье обогащения педагогов технологии, направленные на развитие культуры здоровья педагогов, в том числе культуры профессионального здоровья, развитие потребности к здоровому образу жизни. Технологии валеологического просвещения родителей задача данных технологий обеспечение валеологической образованности родителей воспитанников ДОУ. В целях сотрудничества с родителями по формированию здорового образа жизни у детей нами разработана система мероприятий, к которым относятся родительские собрания, консультации, конференции, беседы, конкурсы, спортивные праздники, праздники здоровья, семейный клуб папки передвижки, личный пример педагога, нетрадиционные формы работы с родителями. Возможности использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ. В настоящее время анализ тематической литературы показывает о многих имеющих место здоровье сберегающих технологиях. В ДОУ чаще всего используют технологии по следующим направлениям 1. Технологии сохранения и стимулирования здоровья стретчинг, ритмопластика, динамические паузы, подвижные и спортивные игры, релаксация, технологии эстетической направленности, гимнастика пальчиковая, гимнастика для глаз, гимнастика дыхательная, гимнастика бодрящая, гимнастика корригирующая, гимнастика ортопедическая. Технологии обучения здоровому образу жизни физкультурное занятие, проблемно игровые игротреннинги и игротерапия, коммуникативные игры, занятия из серии Здоровье, самомассаж, точечный самомассаж, биологическая обратная связь БОС. Коррекционные технологии арттерапия, технологии музыкального воздействия, сказкотерапия, технологии воздействия цветом, технологии коррекции поведения, психогимнастика, фонетическая и логопедическая ритмика. Перечислим некоторые из них Технологии сохранения и стимулирования здоровья 1           Стретчинг не раньше чем через 3.

Папка Передвижка Здоровье Сбережение
© 2017